Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Pencak Silat SMA Negeri Keberbakatan Olahraga Bahteramas Sulawesi Tenggara

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengevaluasi: konteks, input, proses dan produk pada Pencak Silat SMA Negeri Keberbakatan Olahraga Bahteramas Sulawesi Tenggara. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Model evaluasi yang digunakan adalah model evaluasi CIPP. Subjek penelitian ini adalah seluruh populasi terdiri dari Penanggung Jawab yaitu tiga pengurus, dua pelatih dan enam atlet. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara terstruktur, angket dan observasi. Analisis data menggunakan empat komponen yang saling berinteraksi yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan empat variabel yang dievaluasi. Evaluasi konteks menunjukkan relevansi program dan tujuan program yang sudah baik sehingga dapat di simpulkan sudah berjalan baik. Input secara umum tergolong baik, tetapi masih terdapat kekurangan dalam pelaksanaannya seperti seleksi atlet yang tidak diselenggarakan di tiap daerah sebagaimana dulu di lakukan, kurangnya perhatian pemerintah tentang pendanaan dan sarana prasarana yang layak dan sesuai untuk standar kompetisi. Evaluasi proses menunjukkan pembinaan yang ada di Pencak Silat SMA Negeri Keberbakatan Olahraga Bahteramas Sulawesi Tenggara sudah berjalan dengan baik, terutama dalam pelaksanaan program latihan meliputi peralatan latihan memadai. Pelaksanaan program latihan berjalan sesuai dengan tujuan program dan mendapat respon positif dari pengurus, pelatih dan atlet. Namun monitoring masih kurang intensif dilakukan oleh tim dispora dan diknas untuk menambah motivasi para atlet agar mencapai prestasi yang diinginkan.. Evaluasi produk menunjukkan suatu hasil prestasi yang baik dari program pembinaan seperti kontribusi atlet, prestasi atlet dan akademik atlet. Atlet memberikan kontribusinya dari perolehan medali emas, perak dan perunggu saat mengikuti pertandingan dan kejuaraan yang membanggakan baik di tingkat daerah maupun nasional.