Museum Arsitektur di Kota Kendari Dengan Penekanan Arsitektur High-Tech

Authors

  • Asyraful Aspar Program Studi Teknik Arsitektur, Fakultas Teknik, UNU Sultra
  • Ali Amin Soewarno Teknik Arsitektur UNU-SULTRA
  • Fitriani Rahmawati Program Studi Teknik Arsitektur, Fakultas Teknik, UNU Sultra

DOI:

https://doi.org/10.17891/juitek.v3i2.812

Keywords:

museum arsitektur, arsitektur high-tech, kendari

Abstract

This planning aims to provide an Architectural Museum building as a container capable of educating about the development of architecture and the history of architecture in the past with VR technology. In the research of writing the Architectural Museum Planning with High-Tech Emphasis, using data collection methods, qualitative research which then concludes the existing data into the foundation of thinking to create a museum design. From the results of this analysis, it produces an Architectural Museum design with High-Tech Emphasis, this planning is expected to provide facilities to the people of Kendari City to deepen architectural knowledge in various fields.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2019.

Basuki, Sulistyo. Perpustakaan Digital dan Informasi Elektronik. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2020.

Gunawan, Heri. Teknologi Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2018.

Maulana, F. Museum Masa Depan: Penggabungan Teknologi dan Warisan Budaya. Yogyakarta: Deepublish, 2021.

Ramadhan, I. Teknologi Interaktif dalam Dunia Edukasi. Surabaya: CV Cendekia Media, 2020.

Siregar, B. Digitalisasi Museum: Peluang dan Tantangan di Era Industri 4.0. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2023.

Smith, John. The Future of Museums in the Digital Era. London: Routledge, 2020.

Wulandari, T. Panduan Membuat Museum Edukasi Berbasis Teknologi. Jakarta: Literasi Nusantara, 2021.

Budi, Agung. “Museum Interaktif Sebagai Media Edukasi Generasi Digital.” Jurnal Teknologi & Masyarakat, vol. 14, no. 1, 2021, hlm. 33–41.

Hidayat, R. “Transformasi Digital Museum Indonesia Pasca Pandemi.” Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 6(3), 2021, hlm. 72-81.

Kurniawan, A. “Smart Museum: Teknologi AI dan AR dalam Dunia Permuseuman.” Jurnal Teknologi Informasi dan Budaya, 8(2), 2020, hlm. 55-63.

Nugroho, R. “Peran Augmented Reality dalam Menarik Minat Pengunjung Museum.” Jurnal Desain Komunikasi Visual, 5(1), 2022, hlm. 20-27.

Putri, R.A., & Sari, M.D. “Penerapan Virtual Reality pada Pameran Museum Digital.” Jurnal Informatika dan Komputer, 11(4), 2023, hlm. 89-97.

Rahmawati, D. “Peran Teknologi dalam Transformasi Museum di Indonesia.” Jurnal Ilmu Informasi dan Perpustakaan, 10(2), 2021, hlm. 45-52.

Susanto, D. “Gamifikasi dalam Ruang Pameran: Studi Kasus Museum Digital.” Jurnal Seni dan Media Interaktif, 9(1), 2020, hlm. 12–19.

Yuliana, N. “Efektivitas Aplikasi Mobile dalam Menyampaikan Informasi Koleksi Museum.” Jurnal Teknologi dan Komunikasi, 7(2), 2022, hlm. 99-106.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia. (2022). Digitalisasi Museum Nasional. Diakses dari: https://www.kemdikbud.go.id

UNESCO. (2021). Museum and Digital Innovation: A Global Overview. Diakses dari: https://unesco.org

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2018). Pedoman Pengembangan Museum Interaktif. Diakses dari: https://museum.kemdikbud.go.id

Tim Kurator Museum Teknologi Indonesia. (2023). Katalog Museum Teknologi dan Inovasi. Jakarta: MuseumTekno Press.

Downloads

Published

2025-09-02

How to Cite

Aspar, A., Soewarno, A. A., & Rahmawati, F. (2025). Museum Arsitektur di Kota Kendari Dengan Penekanan Arsitektur High-Tech. JUITEK: Jurnal Ilmu Teknik, 3(2), 47–58. https://doi.org/10.17891/juitek.v3i2.812