Analisis Framing Kendari Info Dalam Pemberitaan Kasus Guru Honorer Supriyani Di Media Sosial Instagram

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana framing media dilakukan oleh akun Instagram kendariinfo dalam pemberitaan kasus guru honorer bernama Supriyani. Media sosial, khususnya Instagram, kini menjadi salah satu platform utama penyebaran informasi, membentuk opini publik, dan mengarahkan persepsi masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis framing berdasarkan model Zhongdang Pan dan Gerald M. Kosicki, yang memfokuskan pada tiga aspek utama, yaitu makna teks, struktur dan formasi, serta validitas pemberitaan. Data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi terhadap unggahan kendariinfo terkait kasus Supriyani dalam rentang Oktober 2024 hingga 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kendari Info melakukan pembingkaian berita dengan menonjolkan aspek-aspek tertentu yang membentuk persepsi simpati publik terhadap Supriyani sebagai korban ketidakadilan sistem pendidikan. Media ini juga cenderung menggunakan bahasa yang memicu keterlibatan emosional audiens, serta memilih visualisasi yang memperkuat narasi pemberitaan. Dengan demikian, framing yang digunakan secara signifikan memengaruhi cara publik memaknai kasus tersebut. Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi framing di media sosial memainkan peran penting dalam membentuk opini publik di era digital.